Schlagzeug und Percussion
Das Instrumentarium des Percussionsunterrichts besteht aus Congas, Bongos, Timbals und Kleinpercussioninstrumenten.
Der Unterricht an zwei kompletten Drumsets beinhaltet Notenlehre (Snaredrumtechnik), Groovetraining (Drumsetspiel), Unabhängigkeitstraining am Schlagzeug wie Bodypercussion, das Erarbeiten von Begleitrhythmen im Rock, Pop und Jazzbereich bis hin zum Solospiel.
Grundschulkinder haben auch die Möglichkeit in der Rasselbande mitzutrommeln. Als Einstieg in den Schlagzeugunterricht eignet sich dieses Angebot ganz besonders!
Lehrkräfte
Florian Rausch
Schlagzeug, Percussion
Trommel AG in der Kooperationsklasse der Grundschule Neubiberg
„Beim Musizieren tragen wir unser Inneres nach außen – und im gemeinsamen Spiel entsteht etwas Ganzes, das größer ist als die Summe seiner Teile.“
Als Schlagzeuger fasziniert mich besonders, wie unmittelbar Musik wirkt und wie stark sie uns verbindet. Musik ist Energie, Bewegung und Ausdruck zugleich – und genau dieses Gefühl möchte ich meinen Schülerinnen und Schülern näherbringen. Im Unterricht steht für mich der Bezug zur Musik und zur praktischen Anwendung an erster Stelle. Wir wollen nicht nur Technik üben, sondern Musik erleben: durch Grooves, Songs und Improvisation.
Jeder Mensch bringt eigene Ziele, Erfahrungen und Vorstellungen mit. Manche möchten in einer Band spielen, andere ihre Technik verbessern oder einfach Spaß am Rhythmus haben. Mir ist es wichtig, diese individuellen Zielsetzungen wahrzunehmen und den Unterricht so zu gestalten, dass jede Schülerin und jeder Schüler den eigenen musikalischen Weg gehen kann.
Ich freue mich darauf, meine Leidenschaft fürs Schlagzeugspiel und die Musik weiterzugeben und die Entwicklung meiner Schülerinnen und Schüler zu begleiten – mit Fokus auf Freude, Praxisnähe und authentischem Ausdruck.